为深入推进工程专业认证工作，全面提升人才培养质量，4月2日下午，9428cn太阳集团古天乐在计科楼309会议室举办"教学示范月"专题交流活动。本次活动以"专业认证中支撑矩阵的优化"为主题，由副院长郭海如主持，各专业负责人、专业助理及计算机科学与技术专业全体课程负责人参加。

郭海如首先指出，支撑矩阵是连接培养目标、毕业要求与课程体系的逻辑纽带，其科学性、合理性与清晰度直接影响认证成效。他希望各专业以此次交流为契机，对照标准找差距，确保课程目标对毕业要求的支撑"可衡量、可评价、可落实"。

计算机科学系主任陈晓文老师结合专业认证准备实践，从三个维度展开讲解：一是解读认证标准对支撑矩阵的具体要求，厘清"强支撑""中支撑""弱支撑"的界定逻辑；二是针对矩阵设计中常见的"指标点颗粒度过粗""支撑课程分配不均""考核权重缺乏依据"等问题，提出"逆向设计、正向实施"的优化思路；三是通过对比优化前后的课程矩阵，展示如何利用考核数据反向校验支撑关系的合理性。

在交流研讨环节，与会教师围绕"非技术指标点的有效支撑""多课程支撑同一指标点的权重分配""实验实践环节对复杂工程问题能力的体现"等难点展开讨论。

郭海如总结要求，各专业以此次活动为契机，对2026版人才培养方案中的支撑矩阵进行全面梳理与迭代升级。